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一直以來，都有這樣一個說法：猶太人往往更聰明、更有經(jīng)商頭腦。

為什么猶太人大約只有一千六百萬人，占世界總?cè)丝诘?.3%，但自諾貝爾獎設立以來，22%的得獎人都是猶太人？

為什么在全世界最有錢的企業(yè)家中，猶太人占近一半，高盛、所羅門兄弟等著名金融公司都是猶太人創(chuàng)建的。美國華爾街的精英中有50%是猶太人？

非常好奇，究竟什么樣的父母、什么樣的家庭教育，才能栽培出這樣的孩子？

看到國外10張很火的猶太人教育漫畫，我忽然懂了，原來猶太人的家庭教育堅信“放手”兩個字，在“放養(yǎng)”的基礎上，他們又很遵循以下10條原則。

1.鼓勵孩子獨立

其他家庭：我什么都可以做到

猶太家庭：我什么都可以自己做到

遇到問題時，猶太家庭的孩子更傾向于說：“其實這不難?！?，然后循序漸進的自己找答案。我想這就是從小培養(yǎng)獨立性的不同，很多事我們以為自己很難做到，但其實也沒那么難。

同時，很多家長也給孩子灌輸了“他們自己很難做到這件事”的觀念，而這，或許正傷害了孩子獨立成事的機會和可能。

2.凡事都是先難后易

其他家庭：你還太小，爸爸媽媽幫你吧

猶太家庭：別擔心，只要這樣脫掉，然后再嘗試一次

不妨回想一下我們小時候，當時的我們對于不會的事情，也是躍躍欲試。所以，不會又有什么關(guān)系呢？就讓我們慢慢來把。

對于難做到的事情，除了先讓孩子去嘗試，還需要鼓勵他們，第一步上手總是最難的，爸爸媽媽相信你一定能做到，再試一下，就做到了。

3.信任是最好的回報

其他家庭：緊盯孩子一舉一動

猶太家庭：相信孩子會做好

放手讓孩子自己嘗試新事物時，內(nèi)心就要有一種“Let it go“的心情，當我們已經(jīng)確認孩子是安全的，就忍住擔心的心情，讓孩子長大吧！

4.外表并不是一切

其他家庭：別去，你全身都會弄臟的

猶太家庭：靜靜看著孩子玩，讓他們親近大自然，解放天性。

我想對年輕的父母說，現(xiàn)在能夠洗干凈衣服的東西太多了，但有些快樂的回憶，一生沒有幾次是能真的留在心里的，滿足孩子的好奇心，比臟不臟要重要多了。

5.陪孩子學習新事物

其他家庭：當孩子學大人一樣做事，父母會說：“小孩子別瞎弄，一會兒弄亂了我還得打掃廚房！”

猶太家庭：在安全的前提下，開心的看護孩子，等待孩子的成品。

這張圖最大的不同，就是從大人視角或孩子視角看事情。當她端出“蛋糕”，她看到的是全世界最美的作品，你看到的可能是后面一團亂的廚房。如何運用同理心，去理解孩子，總是需要我們多一些的耐心。

6.放手讓孩子冒險

其他家庭：要孩子趕緊下來

猶太家庭：鼓勵孩子繼續(xù)玩

我們擔心太多了，不愿意放手讓孩子去嘗試一些“感覺有危險”的事情。然而，適時的放開擔憂，是培養(yǎng)孩子勇敢、又能發(fā)揮他精力的事。

7.尊老愛幼世界通用

其他家庭：在尊老愛幼這個傳統(tǒng)上，我們堅持沒錯。但錯的是表達方式上，比如孩子和你頂嘴說：你很笨！家長會很惱火說：你再說一遍？更有甚者就直接上手了。

猶太家庭：而猶太人在這方面就會很理智，并且不是威嚴，不跟孩子吵，只跟他說，“去角落站著，想想你剛剛說了什么！”

雖然猶太家庭的孩子很自由，在墻上“涂鴉”一幅畫，會被看成是藝術(shù)的展現(xiàn)；在廚房做食物，會被當作學習。但是，尊重家人是猶太家庭相當重視的教養(yǎng)，如果對家人不敬，絕對不OK！

8.自我努力實現(xiàn)目標

其他家庭：“媽媽，熊熊壞了，你幫我補補吧?！备改付紩樖志徒o補了。

猶太家庭：“熊熊壞了，媽媽，我可以用你的縫紉機嗎？”

好的家庭教育，要懂得隨時給孩子機會去嘗試新挑戰(zhàn)。

9.培養(yǎng)孩子自我控制能力

其他家庭：“糖不全給你，留一些給你的兄弟們?！蔽覀冃r候經(jīng)常聽見父母這樣說，然后心情就很沮喪。

猶太家庭：猶太人則是先把糖全給他，然后再委婉的告訴他，“你是不是要把糖分享給兄弟姐妹吃呢？”

當孩子變成小魔人，用各種理由想獨占“好東西”，父母應該用巧妙的方式讓孩子懂得分享，而不是一刀切簡單粗暴的制止這個行為。

10.放下手機，多關(guān)注孩子

其他家庭：現(xiàn)在的家長們普遍都離不開手機，除了工作、娛樂，剩下的時間本來是陪伴孩子，關(guān)注孩子成長的?？涩F(xiàn)實是，聊天、打游戲都比孩子重要。

猶太家庭：猶太人很尊重、很關(guān)注孩子的一絲一毫的成長，哪怕只是拿繩子串了幾朵小花，他們都會鼓勵孩子說：“good kid！”并把贊美告訴別人。

就是因為在乎你的看法，孩子才一直想和你分享他的作品。因為你在他心中，就是最重要的人，所以你的肯定與贊美格外重要。而如果你愿意將這份贊美告訴別人，那孩子的這份開心,會留在心底很久很久。

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