首頁(yè) > 品牌動(dòng)態(tài) > 金睿家告訴你,發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)會(huì)騙人應(yīng)該怎么做?
都知道說(shuō)謊是不對(duì)的,可有時(shí)候謊言還是不自覺(jué)的脫口而出,成人覺(jué)得說(shuō)一二個(gè)謊言無(wú)傷大雅,可發(fā)現(xiàn)自己的孩子居然學(xué)會(huì)了說(shuō)謊卻一下子慌了神,那么發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)會(huì)騙人應(yīng)該怎么做?

清華大學(xué)教育博士、早教專家晏紅女士在《0-6歲兒童情緒管理》一書(shū)中提到:兩三歲的寶寶,由于受生活經(jīng)驗(yàn)和思維方式所限,他們還不能夠完全區(qū)分真實(shí)與想象的區(qū)別,對(duì)說(shuō)謊話和說(shuō)真話并沒(méi)有形成成熟的認(rèn)知,他們會(huì)根據(jù)成人的態(tài)度和反應(yīng)判斷自己言行的正確與否。如果寶寶的謊言并沒(méi)有得到家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)與有效制止,反而得到家長(zhǎng)以笑回應(yīng)的默認(rèn),那么寶寶得到的反饋信息就是可以想象著說(shuō)話,繼續(xù)“說(shuō)謊”??梢?jiàn),即使寶寶的“謊言”在大人看來(lái)具有幽默效果,也不能以笑或肯定的態(tài)度來(lái)回應(yīng)。大人更不能當(dāng)著寶寶的面,與其他家長(zhǎng)“分享”寶寶撒謊時(shí)的“趣聞樂(lè)事”。對(duì)于寶寶有時(shí)說(shuō)出的一些違反常理的話,家長(zhǎng)一定要辨別清楚,及時(shí)給予寶寶正面的指導(dǎo)。
為此,家長(zhǎng)需要注意以下幾點(diǎn):
首先,要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)實(shí)話,鼓勵(lì)寶寶把自己的需要和想法大膽說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)要給予支持與引導(dǎo)。特別是當(dāng)寶寶做錯(cuò)事后說(shuō)出實(shí)情時(shí),一定要及時(shí)贊揚(yáng)和贊賞。
其次,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶有說(shuō)謊情況時(shí),家長(zhǎng)要尊重寶寶的人格,用平靜溫和的態(tài)度把寶寶領(lǐng)到身邊,悄悄地教育寶寶,不能當(dāng)眾糾錯(cuò),更不能嚇唬和懲罰寶寶。經(jīng)常被嚇唬和懲罰的寶寶反而更容易撒謊。
再次,在日常生活中,家長(zhǎng)還要與寶寶建立互信。家長(zhǎng)及撫養(yǎng)人要用自己的言行給寶寶樹(shù)立誠(chéng)信的榜樣,信守諾言,承諾了就要去做。如果做不到,一定要道歉。
美國(guó)育兒專家戴安娜.鮑姆林德說(shuō):既溫暖又有約束性的教育,才是正確的教育。與其不留情面地直接拆穿孩子的謊言,不如耐心引導(dǎo),讓孩子更好地理解“撒謊”這一行為。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯很多錯(cuò),也正是這些錯(cuò)誤,在一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)、激勵(lì)著孩子成為更好的人——前提是父母要善于利用這些問(wèn)題,掌握正確的引導(dǎo)方法,才能獲得積極的結(jié)果。
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