投資金額
10-20 萬(wàn)
成立時(shí)間
2010-04
品牌發(fā)源地
日本
所屬行業(yè)：教育培訓(xùn)>少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)展模式：區(qū)域開(kāi)發(fā)、二級(jí)特許
主營(yíng)產(chǎn)品：幼兒英語(yǔ)
葡萄籽英語(yǔ)隸屬于西安葡萄籽教育科技有限公司，通過(guò)這些年時(shí)間的發(fā)展，以獨(dú)創(chuàng)的“課堂互動(dòng)交流+課后持續(xù)接觸”的學(xué)習(xí)模式，營(yíng)造“浸泡式”的英語(yǔ)環(huán)境，充分體現(xiàn)“讓學(xué)生以自然的、學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式學(xué)英語(yǔ)”的核心理念。
葡萄籽英語(yǔ)適合所有年齡在3歲-12歲的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，包括母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家的兒童和以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的兒童，甚至閱讀障礙兒童，他們都將通過(guò)學(xué)習(xí)葡萄籽英語(yǔ)而受益匪淺。
葡萄籽英語(yǔ)的早期英語(yǔ)教學(xué)將從幼兒園年齡段的學(xué)齡前兒童開(kāi)始，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為前提，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的不同與文化背景的差異，葡萄籽英語(yǔ)以獨(dú)創(chuàng)的“課堂互動(dòng)交流+課后持續(xù)接觸”的學(xué)習(xí)模式，營(yíng)造“浸泡式”的英語(yǔ)環(huán)境，充分體現(xiàn)“讓學(xué)生以自然的、學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式學(xué)英語(yǔ)”的核心理念。
葡萄籽英語(yǔ)從常用的語(yǔ)言功能教起，注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，使學(xué)生能夠用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)進(jìn)行有效交流。
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，四項(xiàng)技能對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者而言，是評(píng)判綜合英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了讓學(xué)生真正掌握這門語(yǔ)言，他們?cè)谡n堂的每一分鐘都需要使用英語(yǔ)進(jìn)行具有實(shí)際意義的表達(dá)。因此，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者能夠以標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)思維思考，自然流暢的表達(dá)，成功掌握并使用英語(yǔ)。
實(shí)際上，葡萄籽英語(yǔ)建立在強(qiáng)大的學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)上，加速了學(xué)習(xí)進(jìn)程，也使得學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)頭變得非常迅猛。葡萄籽英語(yǔ)采用的復(fù)合教學(xué)法，用于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及多元智能的學(xué)習(xí)需要。
一個(gè)基于四十年課堂經(jīng)驗(yàn)，加上創(chuàng)新教學(xué)研究的英語(yǔ)教學(xué)體系。
一套以知名的“功能-概念法"為基礎(chǔ)，效果得到證實(shí)的教程。
通過(guò)會(huì)話循序漸進(jìn)的方式首先學(xué)會(huì)最基本的語(yǔ)言技能。
運(yùn)用了與孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式相同的自然交流法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
世界級(jí)的高品質(zhì)多媒體內(nèi)容，使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中樂(lè)趣無(wú)窮。
配以全面的技術(shù)支持，包括實(shí)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)手冊(cè)和學(xué)生教材。
1、提交加盟申請(qǐng)
2、公司與加盟商進(jìn)行溝通了解并指導(dǎo)對(duì)加盟所在市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研評(píng)估形成《葡萄籽英語(yǔ)市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告》
3、加盟商資格初審
4、簽訂《葡萄籽英語(yǔ)加盟意向協(xié)議書(shū)》，繳納部分訂金
5、指導(dǎo)會(huì)所選址并確定地址（必要時(shí)公司招商主管到實(shí)地考察協(xié)助選址）
6、簽訂加盟合作相關(guān)文件含加盟合同、授權(quán)文件、保密協(xié)議等
7、會(huì)所裝修設(shè)計(jì)，裝修、施工，開(kāi)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，人員招聘，開(kāi)業(yè)活動(dòng)策劃
8、裝修驗(yàn)收、試營(yíng)業(yè)
9、葡萄籽英語(yǔ)加盟店正式營(yíng)業(yè)
1、熱愛(ài)教育，認(rèn)同葡萄籽英語(yǔ)的理念
2、具備敏銳的市場(chǎng)開(kāi)拓能力
3、具備成熟的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
選擇葡萄籽英語(yǔ)的原因
葡萄籽英語(yǔ)是全球首創(chuàng)、全面采用“功能概念法”，開(kāi)發(fā)3歲-12歲兒童早期語(yǔ)言能力的英語(yǔ)課程體系。以獨(dú)創(chuàng)的“課堂互動(dòng)交流”+“課后持續(xù)接觸”的學(xué)習(xí)模式，為兒童營(yíng)造“浸泡式”的母語(yǔ)環(huán)境。
由美國(guó)權(quán)威學(xué)者歷時(shí)四十余年精雕細(xì)琢出的一套集高效的教學(xué)方法、精良的教學(xué)內(nèi)容和獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式為一體的專業(yè)課程。課程以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言理解與運(yùn)用能力為目標(biāo)，通過(guò)8-10年40個(gè)級(jí)別系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語(yǔ)能力將在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面得到全方位的提升，擁有一流的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
目前，全球包括美國(guó)、日本、韓國(guó)在內(nèi)的十六個(gè)國(guó)家的兒童已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)葡萄籽英語(yǔ)獲益。葡萄籽英語(yǔ)，已然成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)教學(xué)者最明智的選擇。
解決方案
有效的語(yǔ)言習(xí)得法則—遵循自然之道
葡萄籽英語(yǔ)采用的“功能概念法”將語(yǔ)言按照功能以及用于實(shí)現(xiàn)該功能的語(yǔ)言成分進(jìn)行劃分，例如：詢問(wèn)、請(qǐng)求、建議等，優(yōu)先從語(yǔ)言的交流功能出發(fā)，快速培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。其教學(xué)方法非常接近母語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重自然的學(xué)習(xí)方式，被譽(yù)為“最接近母語(yǔ)學(xué)習(xí)法”的ESL教學(xué)法。
同時(shí)，率先用高頻詞設(shè)計(jì)實(shí)用的、貼合不同年齡段學(xué)生表達(dá)能力與需求的素材內(nèi)容，快速構(gòu)建起學(xué)生的英語(yǔ)能力基礎(chǔ)，讓他們基本做到“聽(tīng)得懂，敢于說(shuō)”。葡萄籽英語(yǔ)是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，能夠幫助他們運(yùn)用英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)初步交流的目標(biāo)。
課程優(yōu)勢(shì)
有效消除學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙
傳統(tǒng)兒童英語(yǔ)課程最主要的弊端——把適合于成人的、注重語(yǔ)法規(guī)則和邏輯推理的教學(xué)策略，作為兒童英語(yǔ)教學(xué)的組織原理。當(dāng)孩子沒(méi)有足夠的語(yǔ)言基礎(chǔ)和抽象推理能力時(shí)，他們將無(wú)法參與其中且會(huì)感到厭倦，這樣的教學(xué)注定是無(wú)效的。
事實(shí)上，兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是由聽(tīng)開(kāi)始的，在熟悉語(yǔ)言后，會(huì)試著模仿發(fā)音來(lái)表達(dá)自己的需要。換言之，他們并非通過(guò)背單詞和句型的方式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
葡萄籽英語(yǔ)，作為著重培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)辨能力的早期兒童英語(yǔ)教育的課程，能有效消除傳統(tǒng)兒童英語(yǔ)課程造成的學(xué)習(xí)障礙，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生真正獲益。
用戶體驗(yàn)
葡萄籽英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的變革者
來(lái)自于十幾個(gè)國(guó)家，數(shù)以百計(jì)的學(xué)校校長(zhǎng)和老師力證的事實(shí)： 葡萄籽英語(yǔ)確有其效！
這些教育工作者無(wú)一例外的形容葡萄籽英語(yǔ)為：“變革者 ”，一個(gè)真正說(shuō)到做到的課程，一個(gè)公平對(duì)待每一個(gè)孩子的課程。研究證明，所有兒童都將通過(guò)學(xué)習(xí)葡萄籽英語(yǔ)獲益，不論是母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家的兒童、還是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的兒童，甚至閱讀障礙兒童。
?隨著英語(yǔ)的普及，現(xiàn)在孩子在很小的時(shí)候就會(huì)接觸英語(yǔ)，雖然不是母語(yǔ)，但是后期的作用有很多，一些孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多孩子不容易掌握學(xué)習(xí)方法。市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多少兒英語(yǔ)品牌，葡萄籽英語(yǔ)在不少城市就受到家長(zhǎng)的認(rèn)可，這里的教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)環(huán)境更受家長(zhǎng)青睞，葡萄籽英語(yǔ)加盟條件有哪些？對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)就應(yīng)該來(lái)了解一下總部的條件要求。[查看詳情]
?現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已被普及，選擇盡早學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子而言，也能夠更好的掌握，因此就有不少少兒英語(yǔ)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，各個(gè)機(jī)構(gòu)都研制出了獨(dú)特的教學(xué)法。在眾多教育機(jī)構(gòu)中，葡萄籽英語(yǔ)的教學(xué)法一經(jīng)推出，便讓學(xué)員的英語(yǔ)水平得到了明顯的提升。正是由于學(xué)員的增多，也吸引了很多創(chuàng)業(yè)者前來(lái)加盟。創(chuàng)業(yè)者在加盟前，想知道加盟葡萄籽英語(yǔ)靠譜嗎？跟著小編一起往下看吧！[查看詳情]
隨著人們生活水平的不斷提高，大家開(kāi)始更加重視文化教育，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以從小接受到良好的教育，教育行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的!葡萄籽英語(yǔ)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為前提，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們學(xué)的開(kāi)心，家長(zhǎng)們也放心!在市場(chǎng)上的口碑是非常不錯(cuò)的![查看詳情]
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