“楊海蒂英語(yǔ)” 是臺(tái)灣著名中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家楊海蒂老師經(jīng)過(guò) 8 年嘔心瀝血研究和創(chuàng)造的成果。自上世紀(jì) 80年代開(kāi)始在臺(tái)灣推行, 效果顯著。 三十多年來(lái)造就了成千上萬(wàn)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生, 并于 2008年榮獲臺(tái)灣品質(zhì)保證金像獎(jiǎng)殊榮的專(zhuān)利教材。 該教學(xué)法采用獨(dú)創(chuàng)口訣“1→短,2→長(zhǎng)x”, 教授一整套從音標(biāo)入手來(lái)完成單詞拼寫(xiě)及記憶的方法 ,讓學(xué)生見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音會(huì)寫(xiě),不需死記硬背單詞 , 重視培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面的能力。

      湖南邦棟教育咨詢(xún)有限公司楊海蒂老師發(fā)明這套方法是因?yàn)榇蠖鄶?shù)中小學(xué)生在漢語(yǔ)母語(yǔ)背景下學(xué)習(xí)英語(yǔ) ,僅僅靠多聽(tīng)、多說(shuō) , 或者死記硬背,并沒(méi)有真正掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)工具和規(guī)律，缺乏知識(shí)體系建構(gòu)的支點(diǎn),加上無(wú)法在生活中方便地進(jìn)行積累、鞏固、應(yīng)用,出現(xiàn)了基礎(chǔ)能力不扎實(shí),會(huì)看不會(huì)聽(tīng) ,會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)等現(xiàn)象,在進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難。

    通過(guò)五字口訣，幫助沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的學(xué)生，輕松、快樂(lè)的記單詞，學(xué)生能見(jiàn)字讀音、聽(tīng)音能寫(xiě)，不用一個(gè)字母一個(gè)字母的死記硬背。重視音標(biāo)，因?yàn)槲ㄓ型高^(guò)音標(biāo)才能真正地把英文學(xué)好。讓學(xué)生自己拼讀，訓(xùn)練學(xué)生會(huì)將輔音與元音合成一個(gè)音節(jié)拼讀，并且了解長(zhǎng)單詞重音的意義并能判讀。重視“聽(tīng)音訓(xùn)練”，讓學(xué)生能聽(tīng)到單詞讀音就能寫(xiě)出音標(biāo)，進(jìn)而導(dǎo)出單詞，達(dá)到聽(tīng)音寫(xiě)詞的能力。

楊海蒂英語(yǔ)加盟優(yōu)勢(shì)

     近兩年楊海蒂英語(yǔ)品牌宣傳得到了社會(huì)英語(yǔ)教育工作者的高度認(rèn)可，具有很高的品牌價(jià)值，在推廣的過(guò)程中,這一品牌價(jià)值已漸漸轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。 2009年12月1曰一3曰,在南寧南鷹賓館舉辦的廣西區(qū)小學(xué)英語(yǔ)名師會(huì)堂，楊海蒂單詞記憶法榮獲專(zhuān)家組一等獎(jiǎng)，在廣西區(qū)英語(yǔ)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了巨大的影響力，國(guó)內(nèi)許多中小學(xué)教研室都通過(guò)楊海蒂教授視頻光盤(pán)學(xué)習(xí)這套神奇的教學(xué)法。 從2009年11月份開(kāi)始，凡楊海蒂英語(yǔ)所到城市都被邀請(qǐng)?jiān)诠W(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，再次產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。 

加盟楊海蒂英語(yǔ)單詞記憶法是一項(xiàng)投資小、周期短、風(fēng)險(xiǎn)低、投資回報(bào)率極高的項(xiàng)目。 
楊海蒂英語(yǔ)單詞記憶法在臺(tái)灣已發(fā)展到三百多家加盟校，創(chuàng)造了巨大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 
楊海蒂英語(yǔ)單詞記憶法具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，在近5一10年內(nèi)具有核心技術(shù),具備非常強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 
楊海蒂英語(yǔ)單詞記憶法教材已申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利保護(hù)； 已被納入國(guó)家十一五科研規(guī)劃重點(diǎn)科研成果； 
產(chǎn)品具有延續(xù)性，適用范圍廣，不僅適合小學(xué)、也同樣適合初中、高中、大學(xué)，可使加盟商有更大的市場(chǎng)份額。