投資金額
30-50 萬
成立時間
2015-12
品牌發(fā)源地
廣東
所屬行業(yè)：教育培訓(xùn)>少兒編程
發(fā)展模式：經(jīng)銷、區(qū)域代理、二級特許
主營產(chǎn)品：少兒編程教育、科技活動、國內(nèi)外游學(xué)
小圖靈少兒編程是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力，是針對孩子的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。STEAM是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)和數(shù)學(xué)(Mathematics)的合稱，少兒編程是Steam教育中的關(guān)鍵部分。
少兒編程教育是STEAM教育下的一個新賽道，被稱作K12賽道最后的金礦。在國家政策大力支持的少兒編程教育行業(yè)對講師的需求極其旺盛，而講師水平參差不齊，我們的使命就是培養(yǎng)出懂技術(shù)、懂心理、會講課的優(yōu)秀講師。
少兒編程行業(yè)前景分析：
2017年是教育投資領(lǐng)域的大年，無論是項目數(shù)量或融資額皆創(chuàng)下歷年新高，而STEM領(lǐng)域中“少兒編程”成為近期資本市場關(guān)注的熱點。STEM領(lǐng)域?qū)儆谒刭|(zhì)教育，課程目標(biāo)為提升孩子的邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)，對于家長來說，科學(xué)素質(zhì)教育缺乏“出口”，不如英語來得剛需，因此其續(xù)課率較低。然而，我們發(fā)現(xiàn)從17年開始，市場正發(fā)生變化，少兒編程逐漸往剛需邁進(jìn)。
培訓(xùn)講究“出口“，意即學(xué)習(xí)某學(xué)科是否能為孩子帶來升學(xué)的幫助。從K12終極目標(biāo)：考上大學(xué)來說，目前編程在高考中逐漸成為高校選拔人才的參考依據(jù)。
高考：2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術(shù)納入7選3的科目中。信息技術(shù)的考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理等，且考試方式以上機(jī)操作為主。此外，目前有48所“211”高校中338個專業(yè)，指定信息技術(shù)為選考科目。預(yù)計未來選考比例會持續(xù)提升，并有更多省份加入新高考試點。
此外，今年3月起教育部為了發(fā)展素質(zhì)教育，將高考的加分項進(jìn)行調(diào)整，取消奧林匹克競賽（簡稱“奧賽”）、科技類競賽等所有的升學(xué)加分。該政策大幅沖擊了現(xiàn)有奧賽的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，尤其是奧林匹克競賽中的數(shù)學(xué)科目（簡稱“奧數(shù)”）。
因此，從K12終極出口帶來的改變是：中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)設(shè)立編程相關(guān)課程。例如，2017年8月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。因此，對于“少兒編程”賽道上的玩家來說，2B或2C的需求端都是顯著利好。一方面，缺乏開發(fā)編程課程能力的中小學(xué)急需外部機(jī)構(gòu)協(xié)助；另一方面，由于接入應(yīng)試，家長更愿意在編程教育上花費金錢和投注小孩的學(xué)習(xí)時間。
高考加分項的調(diào)整，對 STEM 領(lǐng)域來說是利好消息，國家鼓勵綜合能力培育，弱化傳統(tǒng)的應(yīng)試教育。因此，未來奧數(shù)人群有很大概率轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)編程。
如果將視角拉上全球?qū)哟?，中國做為孕育互?lián)網(wǎng)獨角獸的國家，亟需趕超其他國家。美國K12階段有超過60%的孩子曾接受編程教育，而中國則不到5%。如此的滲透率差異結(jié)合新高考的調(diào)整——信息技術(shù)科目納入應(yīng)試，我們認(rèn)為：在未來，編程教育不僅是新奧數(shù)，而是新英語。
1、多年成人教育經(jīng)驗
深圳圖靈創(chuàng)新科技有限公司前身為深圳圖靈創(chuàng)新科技有限公司，在人工智能，大數(shù)據(jù)，IOS等方面積累了大量的教育經(jīng)驗。
2、小班容授課
小班容授課，老師能實時關(guān)注每一個孩子的狀態(tài)，為孩子的成長學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
3、科學(xué)的課程設(shè)計
小圖靈少兒編程加盟結(jié)合國家教育政策，利用科學(xué)的課程設(shè)計理念，研發(fā)了涵蓋“幼兒-小學(xué)-中學(xué)”的全階段課程體系，給孩子們一個美好的未來。
4、少兒編程從業(yè)者
多年的少兒編程教育行業(yè)的從業(yè)者帶隊，輔以優(yōu)秀的開發(fā)人員，共同打造科學(xué)合理的課程內(nèi)容。
首先,申請合作：
通過瀏覽小圖靈少兒編程加盟網(wǎng)站留言、電話垂詢或寄發(fā)資料等方式了解信息。
第二步，確定合作關(guān)系：
工作人員與您聯(lián)系溝通，進(jìn)行比較、審查、選定，到確定合作關(guān)系。
第三步，考察論證：
確定合作關(guān)系后一周內(nèi)，提交申請所需營業(yè)執(zhí)照、聯(lián)系人身份證復(fù)印件和公司簡介，到小圖靈少兒編程加盟總部現(xiàn)場參觀、考察、洽談，了解加盟小圖靈少兒編程項目合作的具體事宜。
第四步，簽訂協(xié)議：
達(dá)成共識后，正式確定合作意向，簽定合同，即時交納相關(guān)費用，投資個人或公司的資料，小圖靈少兒編程加盟總部統(tǒng)一入檔備案，準(zhǔn)備開始籌備運營。
熱愛小圖靈少兒編程加盟行業(yè)，愿意投身青少年編程教育 、人工智能教育、機(jī)器人教育事業(yè)。
認(rèn)同 小圖靈少兒編程 教育理念及品牌定位。
認(rèn)可 小圖靈少兒編程授權(quán)模式和管理方式。
清晰 小圖靈少兒編程 項目機(jī)會及風(fēng)險。
擁有當(dāng)?shù)赜變簣@、幼小銜接、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)資源及公辦學(xué)校渠道資源。
擁有一定的投資能力。
擁有3年以上商業(yè)經(jīng)營實占經(jīng)驗更佳。
具備中小學(xué)教育培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)背景更佳。
現(xiàn)在的教育市場瞬息萬變，對于教育品牌來說如果一直采用一種教育方法來指導(dǎo)孩子，小圖靈少兒編程致力于吸收科學(xué)的教學(xué)方式，來充實自己品牌的教學(xué)實力，是一個不錯的教育品牌。那么小圖靈少兒編程加盟值不值？加盟利潤高嗎？一起看下。[查看詳情]
少兒編程教育是教育行業(yè)中熱門項目，被譽(yù)為K12賽道最后的金礦。隨著教育部將編程等科創(chuàng)教育內(nèi)容納入課程，以及社會對編程教育認(rèn)可度的提升，少兒編程教育市場將迎來更廣闊的發(fā)展空間。那么少兒編程加盟值不值？小圖靈少兒編程怎樣？下面一起看下。[查看詳情]
眾所周知，孩子的教育方向會影響到孩子在未來的發(fā)展，所以市面上的教育機(jī)構(gòu)越來越多，尤其正對于兒童教育方面。小圖靈少兒編程將編程知識與傳統(tǒng)學(xué)科相融合，讓有趣而生動的課程，引起孩子們對于編程方面知識的興趣，因此小圖靈少兒編程是受到消費群體喜歡的教育品牌。那么小圖靈少兒編程加盟有什么好處？加盟提供培訓(xùn)嗎？一起看下。[查看詳情]
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