跨世紀(jì)蒙氏幼兒園：我是小小值日生

2017-06-19 10:30 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:209

“迎著晨曦,迎著朝霞，旭日升起，彩虹光華……”放學(xué)時(shí)間，跨世紀(jì)園歌再次響起，孩子們開(kāi)始整理自己的衣物和書(shū)包準(zhǔn)備回家，我還像往常一樣整理著班級(jí)里的教具。

這時(shí)，中組的小朋友桐桐走到我身邊：“老師，你為什么每天都要擦教具呢?”

“因?yàn)榻叹咦兣K了啊!”

“為什么每天擦還會(huì)變臟啊?”

“因?yàn)樾∨笥衙刻於紩?huì)自由操作工作，用手觸摸，有的時(shí)候還會(huì)掉在地上，所以就會(huì)變得很臟?！?

“原來(lái)是這樣啊……我也想幫你擦教具?！?

“可以啊!不過(guò)現(xiàn)在要放學(xué)了，明天你來(lái)早一點(diǎn)，來(lái)做小小值日生吧!”

“好的!”回答時(shí)，桐桐開(kāi)心地跳了起來(lái)。

待見(jiàn)到來(lái)接自己回家的媽媽，桐桐抑制不住興奮，第一時(shí)間就把要做“小小值日生”的事情告訴了媽媽。

“媽媽，媽媽!我明天要來(lái)早一點(diǎn)，你知道為什么嗎?”

“為什么呀?”

“因?yàn)槲沂敲魈斓男⌒≈等丈！?

“原來(lái)是這樣啊，那你明天就不能睡懶覺(jué)了哦。”

“沒(méi)問(wèn)題!”

第二天一大早，我見(jiàn)桐桐早早地就來(lái)到了幼兒園，快速的整理好自己的工作，他就開(kāi)始幫助我搬花、放凳子、整理物品……在這個(gè)過(guò)程中，我能夠很明顯地感受到他的快樂(lè)。到了下午，他也沒(méi)忘記自己的“責(zé)任”，第一個(gè)吃完了晚餐主動(dòng)來(lái)幫助我擦教具。但很明顯的，相比早上的興奮，桐桐開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩，一會(huì)兒跑到日常生活領(lǐng)域，一會(huì)兒又跑到科學(xué)文化領(lǐng)域。

“怎么了桐桐，請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎?”我走到他的身邊問(wèn)到。

“老師，我覺(jué)得這些教具有點(diǎn)難擦……”

“是嗎?我覺(jué)得擦拭教具是一件非常輕松的事情，我剛才看到你擦教具，覺(jué)得你沒(méi)有找對(duì)方法，老師教給你擦教具的方法，你再來(lái)試一次可以嗎?”

桐桐點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地觀察我擦教具的方法。掌握方法以后，桐桐再次擦拭教具的時(shí)候就非常的認(rèn)真。每個(gè)教具里里外外都擦拭了一遍。放學(xué)回家的時(shí)候，他還給媽媽分享了很多擦教具的經(jīng)驗(yàn)。

蒙特梭利博士說(shuō)：“我聽(tīng)了我忘了，我看了我記住了，我做了我理解了?！痹诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)體驗(yàn)和嘗試。當(dāng)孩子在初次嘗試一種新事物的時(shí)候可能會(huì)說(shuō)“我不會(huì)”，作為老師的我們要學(xué)會(huì)去引導(dǎo)。

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