跨世紀幼兒園育人有絕招,快來看!
??當下,越來越多的幼兒園園長在反映管理難。為了幫助大家解決這個煩心事,小編我就總結(jié)一下跨世紀幼兒園的有效經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
??一、幼兒園思想文化建設(shè):思想正,則風(fēng)氣正
??1)既講培訓(xùn)又講教育
??自古以來就有“善政不如善教”之說,再好的管理手段也不如思想教育。
??2)既講溝通,又講灌輸
??溝通是指雙方交換意見;灌輸是有意識宣傳幼兒園的世界觀、人生觀、價值觀。
??3)既講心理,又講思想
??不講思想,一味追求心理層面的東西,只能是舍本求末。
??4)既講價值觀又講世界觀、人生觀
??一個人接受什么價值觀,主要是由人生觀決定,而人生觀又受世界觀的影響,加強幼兒園文化建設(shè)就要講價值觀,若只講價值觀不講世界觀,不講人生觀那是不夠的。
??5)既講表揚又講批評
??只表揚,不批評,先進思想文化就不可能得到表揚,歪風(fēng)邪氣也得不到有效抑制。跨世紀各部門每月一次就誠信問題對照檢查,相互之間開展批評與自我批評。思想教育的效果有點類似中醫(yī),它是治本的,故需要較長時間,要鍥而不舍、堅持以恒,打好“持久戰(zhàn)”。
??二、制度化管理:建立自律高效型團隊
??任何時候走進軍營,都能給人一種整潔大方、井然有序的感覺,有過軍旅生活經(jīng)歷的人,都有一種特殊的氣質(zhì)和良好的習(xí)慣,這與軍隊正規(guī)化管理是分不開的 ,所以要建立有戰(zhàn)斗力的組織,一定要從嚴肅法紀入手,先有規(guī)則,然后無條件執(zhí)行,日積月累,長期堅持,毫不懈怠,才能制度化,也只有制度化才能使團隊成員的“服從”成為一種習(xí)慣和自覺行為。
??紀律教育的方式方法:
??1) 從新人進入幼兒園的第一天起,就要讓新人建立起紀律觀念
??在一個月內(nèi)完成由“自由散漫、我行我素”向“合格的跨世紀人”轉(zhuǎn)變?!度肼毥逃吠晟?,與時俱進,融入了跨世紀文化、宗旨、精神、理念、反對自由主義、工作風(fēng)尚、道德誠信原則、制度等。
??2)搞好常規(guī)性教育,加強紀律意識
??每個月至少學(xué)習(xí)一次上述內(nèi)容,學(xué)習(xí)時候進行對照檢查,同事之間進行批評與自我批評。每一次學(xué)習(xí)、每一次教育,都有針對性,目的是要解決一兩個實際問題,而不是讀一遍就了事。抓落實、反復(fù)學(xué)、反復(fù)對照檢查,鞏固以后,再進一步細化,這樣一步步抓下去,定能收到實效。
??3)結(jié)合典型事例,開展隨機教育
??例:《節(jié)日就餐的故事》
??紀律是執(zhí)行路線的保證,是帶有強制性的,其基本原則是:個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級。
??三、爭先創(chuàng)優(yōu):以競賽激發(fā)全體工作人員斗志
??如何組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動:比、學(xué)、趕、幫、超。
??比:明確活動主題,設(shè)置評比標準;
??學(xué):相互學(xué)習(xí),取長補短;
??趕:鼓勵和鞭策后進單位向先進學(xué)習(xí),處處以先進為榜樣,類似于標桿管理;
??幫:提倡先進單位和個人要主動幫助后進,結(jié)成幫學(xué)對子實行對口學(xué)習(xí),確保所有單位和個人不掉隊。
??超:通過先進帶后進,最終實現(xiàn)后進趕先進,先進更先進,促進整個團隊全面建設(shè)水平的持續(xù)提高。營造一股“永遠爭第一”的勁頭,只要是比武,項項都要奪第一。而要想處處爭第一,自然要比別的單位付出更大的努力,團隊的優(yōu)良作風(fēng)就是這樣帶出來的。