2015年兩會(huì)以來,李克強(qiáng)總理多次講話強(qiáng)調(diào)機(jī)器人科技,倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,機(jī)器人教育成為教育界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。好小子機(jī)器人教育被業(yè)內(nèi)人士稱之為機(jī)器人教育中的黃埔軍校,好小子不僅僅是一家專業(yè)的機(jī)器人教育學(xué)校,更是一個(gè)科技交流平臺(tái)。好小子不斷將“科技前沿”落到實(shí)處,例如:人形機(jī)器人、VEX等特色課程都已融入到了我們的課堂,好小子的每位學(xué)員也感受到了我們課程體系的不斷更新,好小子不斷追求完美,希望把新的科技教育理念及時(shí)傳遞給每位熱愛科技、熱愛機(jī)器人的青少年。
2016年新春伊始,好小子機(jī)器人來到了宜昌市第八中學(xué),給同學(xué)們帶來了一場奇妙的機(jī)器人科技之旅。
宜昌市第八中學(xué)的的同學(xué)們很早就進(jìn)入會(huì)場有序的坐好了,等待著機(jī)器人課堂的開始。
Leo老師開場跟同學(xué)們玩了一個(gè)小互動(dòng),你認(rèn)為什么是機(jī)器人呢?有同學(xué)說:機(jī)器人從字面上理解就是像人一樣的機(jī)械裝置,機(jī)器人和人一樣有四肢,有的還和人一樣有五官。有同學(xué)說:機(jī)器人可以幫助人們做事,比如,家里的掃地機(jī)器人可以幫我們掃地;機(jī)器人還可以完成人類做不到的事情,比如,在地震等危難來臨的時(shí)候它可以去危險(xiǎn)的地方探險(xiǎn)救災(zāi)。還有同學(xué)說:機(jī)器人可以自動(dòng)執(zhí)行工作,也可以通過人控制和指揮,最主要還是程序的編寫。聽到這些回答真是要給同學(xué)們點(diǎn)個(gè)贊,回答的都非常漂亮,并且都在點(diǎn)子上。機(jī)器人其實(shí)就是可以自動(dòng)執(zhí)行工作的一種機(jī)械裝置,它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作。
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