中小學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)還是很恐懼的，有兩點(diǎn)原因，一是老師教學(xué)的方法學(xué)生不喜歡；二是沒(méi)有找到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。而深本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)卻可以幫助學(xué)生們解決這兩個(gè)問(wèn)題。世界萬(wàn)物都是有自己的規(guī)律，只有通過(guò)本質(zhì)才能找到規(guī)律，規(guī)律找到后自然就可以解決。數(shù)學(xué)理念也是一樣的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅知識(shí)規(guī)律和解題方法，還包括了教學(xué)和教育，這種理念體現(xiàn)了數(shù)學(xué)對(duì)于人們思想和行為的作用。深本數(shù)學(xué)是通過(guò)怎樣的方式來(lái)教導(dǎo)學(xué)生呢？
一：學(xué)通
通過(guò)深入知識(shí)的本質(zhì)，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈、聯(lián)系區(qū)分、使用方法，進(jìn)而徹底掌握知識(shí)，做到融會(huì)貫通。
二：做通
通過(guò)一題多解或多題一解的訓(xùn)練，深入題目的本質(zhì)；通過(guò)多解歸一和多題歸一的訓(xùn)練，找到解題的思考規(guī)律，做到一通百通。
三：提能
通過(guò)解題的四大規(guī)律，讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)，不斷磨煉學(xué)生的思維，進(jìn)而提升思維能力。
四：提煉
站在系統(tǒng)的高度總結(jié)知識(shí)，八方聯(lián)系，渾然一體。總結(jié)解題思考方法，提煉核心規(guī)律，升華哲理思想，提升科學(xué)素質(zhì)。
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