中小學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)還是很恐懼的,有兩點(diǎn)原因,一是老師教學(xué)的方法學(xué)生不喜歡;二是沒(méi)有找到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。而深本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)卻可以幫助學(xué)生們解決這兩個(gè)問(wèn)題。世界萬(wàn)物都是有自己的規(guī)律,只有通過(guò)本質(zhì)才能找到規(guī)律,規(guī)律找到后自然就可以解決。數(shù)學(xué)理念也是一樣的,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅知識(shí)規(guī)律和解題方法,還包括了教學(xué)和教育,這種理念體現(xiàn)了數(shù)學(xué)對(duì)于人們思想和行為的作用。深本數(shù)學(xué)是通過(guò)怎樣的方式來(lái)教導(dǎo)學(xué)生呢?
一:學(xué)通
通過(guò)深入知識(shí)的本質(zhì),了解知識(shí)的來(lái)龍去脈、聯(lián)系區(qū)分、使用方法,進(jìn)而徹底掌握知識(shí),做到融會(huì)貫通。
二:做通
通過(guò)一題多解或多題一解的訓(xùn)練,深入題目的本質(zhì);通過(guò)多解歸一和多題歸一的訓(xùn)練,找到解題的思考規(guī)律,做到一通百通。

三:提能
通過(guò)解題的四大規(guī)律,讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn),不斷磨煉學(xué)生的思維,進(jìn)而提升思維能力。
四:提煉
站在系統(tǒng)的高度總結(jié)知識(shí),八方聯(lián)系,渾然一體。總結(jié)解題思考方法,提煉核心規(guī)律,升華哲理思想,提升科學(xué)素質(zhì)。
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