幼兒教育中心加盟連鎖品牌有哪些高端機(jī)構(gòu)?
核心詞：積木寶貝 幼兒教育中心加盟 幼兒教育加盟機(jī)構(gòu) 幼兒教育加盟項(xiàng)目 幼兒教育加盟品牌
幼兒教育中心加盟-積木寶貝國(guó)際
早教中心教育理念
從1.0時(shí)代到3.0時(shí)代的
早教市場(chǎng)
據(jù)介紹，在1.0時(shí)代，早教還處于萌芽狀態(tài)。早教機(jī)構(gòu)規(guī)模小，市場(chǎng)呈零星、散亂的分布狀態(tài)。缺乏完整理論支撐，沿襲中式傳統(tǒng)教學(xué)模式，教師為主角，主要關(guān)注孩子的身體保育加簡(jiǎn)單知識(shí)灌輸。到了2.0時(shí)代，西式早教理論浸入，孩子成為主角。隨著西方腦科學(xué)的興起和發(fā)展，市場(chǎng)上普遍強(qiáng)調(diào)“智能開(kāi)發(fā)”，不僅缺乏本土化有效整合研究，而且進(jìn)一步陷入“單一維度強(qiáng)調(diào)智能”的泥淖。而發(fā)展至3.0時(shí)代，國(guó)
家政策開(kāi)始干預(yù)介入，早教規(guī)范化、科學(xué)化趨勢(shì)明顯?？茖W(xué)早教將家長(zhǎng)、孩子同時(shí)納入教育范圍。強(qiáng)調(diào)尊重孩子發(fā)展的整體性，追求孩子早期的全面發(fā)展，尤其是將“心理能力”的培養(yǎng)提升到了與體能、智能培養(yǎng)齊平的高度，關(guān)注孩子“體能、智能、心理能力”的三維平衡發(fā)展，具有里程碑式的意義。
積木寶貝?ài)`行三維平衡發(fā)展理論
從個(gè)體成長(zhǎng)的客觀(guān)特點(diǎn)看，心理發(fā)育原本就滯后于身體和智力的發(fā)育。加上中國(guó)教養(yǎng)方式一直普遍存在的誤區(qū)，即關(guān)注體能、智能，忽視心理能力。這雙重的滯后，就成為中國(guó)孩子普遍面臨的成長(zhǎng)困境。
而中國(guó)的父母，大多更重視孩子體能和智能的培養(yǎng)，卻忽略了心理能力的培養(yǎng)。在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)語(yǔ)境下，積木寶貝將心理能力構(gòu)建提升到了與體能、智能齊平的高度，強(qiáng)調(diào)心理能力培養(yǎng)的重要性。依據(jù)心理能力生長(zhǎng)指標(biāo)體系，積木寶貝將心理能力的培養(yǎng)滲透在課程體系和整個(gè)教學(xué)環(huán)境當(dāng)中，旨在為中國(guó)孩子構(gòu)建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的軟實(shí)力。
積木寶貝堅(jiān)持早教本土化研究
積木寶貝聯(lián)合中科院心理研究所獨(dú)創(chuàng)“體能、智能、心理能力”三維平衡發(fā)展理論指導(dǎo)下，積木寶貝國(guó)際早教潛心進(jìn)行本土化學(xué)術(shù)研究，形成了一套完整的科學(xué)早教理念體系。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了近三年時(shí)間，走進(jìn)了全國(guó)十多個(gè)城市，最終獲得了五萬(wàn)余份生動(dòng)鮮活的中國(guó)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。正是基于這五萬(wàn)份數(shù)據(jù)分析，長(zhǎng)期參與中國(guó)寶寶早教數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，積木寶貝堅(jiān)持早教本土化研究，真正了解孩子，教育孩子。
積木寶貝深度關(guān)注家庭教育
作為早教3.0時(shí)代的倡導(dǎo)者，積木寶貝深度關(guān)注家庭教育，積木寶貝將父母納入課堂教學(xué)，為父母設(shè)置針對(duì)性的專(zhuān)屬課程和常態(tài)化專(zhuān)家講座。尤其強(qiáng)調(diào)父親角色，并設(shè)有父親專(zhuān)屬課程環(huán)節(jié)。
為幫助父母更好地了解孩子，積木寶貝構(gòu)建了一套獨(dú)有的測(cè)評(píng)體系，并形成每個(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄檔案，能深入了解每個(gè)孩子的發(fā)展特點(diǎn)，為因材施教提供參考，為家長(zhǎng)提供富有針對(duì)性和操作性的科學(xué)教養(yǎng)建議，將早教課堂延伸到45分鐘之外。該成長(zhǎng)檔案對(duì)孩子的跟蹤記錄是長(zhǎng)期的，并會(huì)形成積木寶貝會(huì)員專(zhuān)屬的“積木寶貝成長(zhǎng)檔案”，對(duì)孩子和父母，它都將是一筆寶貴的財(cái)富。
幼兒教育中心加盟-積木寶貝國(guó)際早教中心
積木寶貝品牌源于2005年中國(guó)科學(xué)院的“中國(guó)兒童發(fā)展評(píng)估與促進(jìn)”項(xiàng)目，100余位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合攻關(guān)，歷時(shí)5年，在5萬(wàn)份中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育跟蹤測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性的提出“三維平衡”發(fā)展理論，針對(duì)中國(guó)兒童研發(fā)出體能、智能、心理能力平衡發(fā)展的早期教育理論體系，針對(duì)性研發(fā)出國(guó)內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測(cè)評(píng)體系，并聯(lián)合ITLA引進(jìn)全套北美頂級(jí)教具，通過(guò)系統(tǒng)性的課程體系，多通道體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)境和更全面的家庭指導(dǎo)，為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道，讓寶寶體能、智能和心理能力平衡發(fā)展，全面擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。2011年積木寶貝國(guó)際早教中心正式在北京成立。
憑借著優(yōu)秀的品牌實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，積木寶貝吸引了眾多戰(zhàn)略加盟合作伙伴，目前已在北京、太原、運(yùn)城、哈爾濱、成都、樂(lè)山、武漢、石家莊、唐山、寧波、銀川、廣州等地?fù)碛?0多家7A級(jí)高端早教中心。
同時(shí)為普及科學(xué)的早教理念，積木寶貝國(guó)際早教攜手科影集團(tuán)，聯(lián)合愛(ài)奇藝，斥巨資聚優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)打造了中國(guó)首檔科學(xué)早教電視欄目《積木寶貝闖世界》和中國(guó)首檔育兒脫口秀節(jié)目《靜觀(guān)育兒》，2013年10月開(kāi)始登陸全國(guó)50家地方電視臺(tái)及愛(ài)奇藝等多家強(qiáng)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)媒體，實(shí)現(xiàn)臺(tái)網(wǎng)聯(lián)播，傳播科學(xué)早教正能量，惠及中國(guó)億萬(wàn)家庭和寶寶。
幼兒教育中心加盟-積木寶貝國(guó)際早教中心品牌活動(dòng)
創(chuàng)業(yè)邦“中國(guó)高成長(zhǎng)連鎖50強(qiáng)”（Franchise 50）源自美國(guó)商業(yè)媒體《Entrepreneur》雜志每年進(jìn)行的“美國(guó)連鎖500強(qiáng)”（Franchise 500）評(píng)選。積木寶貝國(guó)際早教作為唯一入選50強(qiáng)的高成長(zhǎng)早教企業(yè)參加了創(chuàng)業(yè)邦主辦的2014年第七屆中國(guó)高成長(zhǎng)連鎖企業(yè)峰會(huì)。積木寶貝在論壇備受關(guān)注，源于它將早教與
動(dòng)漫進(jìn)行混搭，搭出創(chuàng)意、搭出趣味、搭出競(jìng)爭(zhēng)力。
會(huì)上主辦方特別為在嬰幼兒領(lǐng)域通過(guò)動(dòng)漫另辟蹊徑開(kāi)辟市場(chǎng)的企業(yè)代表一次分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。積木寶貝國(guó)際早教、酷漫居、新加坡媽媽烤包、嚕啦啦卡通樂(lè)園等優(yōu)秀企業(yè)受邀參加動(dòng)漫論壇，就“如何利用蓬勃發(fā)展的動(dòng)漫助力企業(yè)快速成長(zhǎng)？”討論。同時(shí)力邀《積木寶貝闖世界》電視欄目制片人周莉芬女士為該次論壇主持。
在談到積木寶貝是如何將早教與動(dòng)漫結(jié)合在一起時(shí)，積木寶貝國(guó)際早教首席教育官羅靜博士現(xiàn)場(chǎng)向我們演繹了一場(chǎng)生動(dòng)的早教課程。手上套著積木寶貝手偶的羅靜博士用親切的口吻結(jié)合手部動(dòng)作，講述一個(gè)有趣的故事。玩偶在羅靜博士的展示下，逗得在場(chǎng)嘉賓不亦樂(lè)乎。
從創(chuàng)立之初，積木寶貝國(guó)際早教就有了一個(gè)成熟的發(fā)展思路：“三維平衡”早教理念不僅要通過(guò)“店”的形式傳播，還要通過(guò)動(dòng)漫形象等文化創(chuàng)意類(lèi)的早教產(chǎn)品進(jìn)行詮釋。早在4年前就決定將早教與動(dòng)漫混搭的積木寶貝，深入的研究三維平衡的早教理念，同時(shí)扎實(shí)地將動(dòng)漫創(chuàng)意落實(shí)到早教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。積木寶貝國(guó)際早教一手創(chuàng)造的卡通形象不僅融入課程體系，更是融入到早教的方方面面。譬如在電視媒體播放的《積木寶貝闖世界》、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳的《靜觀(guān)育兒》都有積木寶貝動(dòng)漫形象的身影，而在線(xiàn)下店面里擺放的積木寶貝家族玩偶等衍生品更是動(dòng)漫形象的充分體現(xiàn)。
雖然直到2013年10月才放開(kāi)加盟政策，但是積木寶貝國(guó)際早教現(xiàn)在已經(jīng)快有50多家線(xiàn)下店面。積木寶貝這樣的成長(zhǎng)離不開(kāi)這些動(dòng)漫形象在其中所起的作用，也是積木寶貝自2010年第一家實(shí)體店?duì)I業(yè)，就非常重視產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力、完善店面加盟規(guī)范的結(jié)果。
動(dòng)漫對(duì)早教的助力，是動(dòng)漫的延伸，也是由早教與動(dòng)漫的不可分割性決定。孩子在成長(zhǎng)初期對(duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)是天性，早教要做好就得讀懂孩子，要懂得孩子便要研究孩子，要正確認(rèn)識(shí)、客觀(guān)分析、迎合孩子的喜好。所以動(dòng)漫與早教的結(jié)合，是必然也是必須。動(dòng)漫推動(dòng)早教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，早教擴(kuò)張動(dòng)漫延伸領(lǐng)域，兩者互利共生。
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