重慶市南岸區(qū)叮叮狗自然科學(xué)興趣培訓(xùn)有限公司旗下齒輪兒童科學(xué)館，是公司巨資引進(jìn)歐美兒童科學(xué)課程體系并根據(jù)國(guó)內(nèi)教育環(huán)境及兒童特點(diǎn)重點(diǎn)打造的明星品牌。通過完善的課程體系，豐富的科學(xué)知識(shí)，以及特色的四步教學(xué)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，全面激發(fā)兒童八大潛能（創(chuàng)造力、與人溝通的能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、抗挫折能力、領(lǐng)導(dǎo)力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力）。我們的理念是讓孩子學(xué)中玩、玩中學(xué)，全面開發(fā)兒童創(chuàng)新思維，成為引領(lǐng)未來(lái)的主人！

齒輪兒童科學(xué)館隸屬于重慶市南岸區(qū)叮叮狗自然科學(xué)興趣培訓(xùn)有限公司，是一個(gè)20年的傳遞科學(xué)品牌，我們將把傳遞科學(xué)業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神融入到每一塊糕點(diǎn)和傳遞科學(xué)體制中。堅(jiān)持高端品質(zhì)，中端價(jià)格，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存。

重慶市南岸區(qū)叮叮狗自然科學(xué)興趣培訓(xùn)有限公司成立于1998年，是傳遞科學(xué)體制、幼兒教學(xué)、出國(guó)培訓(xùn)、教材的生產(chǎn)和銷售傳遞科學(xué)體制鏈之一。齒輪兒童科學(xué)館擁有一批直銷店和直銷店，擁有優(yōu)秀的生產(chǎn)設(shè)備和熟練的技術(shù)人員。齒輪兒童科學(xué)館連鎖店堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求”，奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和真誠(chéng)服務(wù)于消費(fèi)者，“誠(chéng)信發(fā)展、求實(shí)務(wù)實(shí)”，齒輪兒童科學(xué)館的傳遞科學(xué)體制行業(yè)將不懈努力，勇往直前傳遞科學(xué)體制行業(yè)的優(yōu)秀者多年來(lái)贏得了消費(fèi)者的青睞。齒輪兒童科學(xué)館系列一直受到越來(lái)越多人的青睞。

齒輪兒童科學(xué)館隨著國(guó)家教育改革及高考制度的不斷完善，科學(xué)實(shí)踐能力、科技創(chuàng)新能力將成為未來(lái)十年內(nèi)考核學(xué)生能力的重要內(nèi)容。不斷完善，科學(xué)實(shí)踐能力，科技創(chuàng)新能力。

齒輪兒童科學(xué)課程借鑒法國(guó)、美國(guó)等國(guó)家科學(xué)教育先進(jìn)模式和經(jīng)驗(yàn)，通過兒童動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)全面激發(fā)兒童八大潛能（動(dòng)手能力，邏輯思維能力，語(yǔ)言溝通能力，適應(yīng)環(huán)境能力，抗挫折能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造力）。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。課程橫跨生命科學(xué)、物質(zhì)世界、地球和宇宙、應(yīng)用科學(xué)四大科學(xué)領(lǐng)域.

齒輪兒童科學(xué)，是中國(guó)STEAM教育的先行者，專注3-12歲兒童科學(xué)素養(yǎng)教育。通過引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的STEAM課程結(jié)合中國(guó)體制教育科學(xué)教學(xué)目標(biāo)，齒輪兒童科學(xué)自主研發(fā)了GS2.0課程體系，現(xiàn)擁有5年完善科學(xué)體系。

齒輪兒童科學(xué)顛覆單一學(xué)科學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)具有綜合能力的未來(lái)人才，采取以科學(xué)為載體，教學(xué)環(huán)境融入游戲，魔術(shù)，故事，藝術(shù)，工程，數(shù)學(xué)等讓孩子自己動(dòng)手做自己有興趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在這個(gè)過程中達(dá)到超學(xué)科學(xué)習(xí)效果。

通過完善的科學(xué)課程體系，融入STEAM教育理念，培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的綜合性人才?？茖W(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對(duì)社會(huì)與個(gè)人的影響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)、樹立科學(xué)思想、崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問題參與公共事務(wù)的能力.

齒輪兒童科學(xué)館教學(xué)方式：

觀察

捷克斯洛伐克的著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“一個(gè)人的智慧，應(yīng)從觀察天上和地下的實(shí)在的東西而來(lái)。同時(shí)，觀察越多，獲得的知識(shí)越牢固?！?/p>

觀察不僅是在科學(xué)研究中獲得成功的不可缺少的前提和基礎(chǔ)，一種重要的方法和過程，而且還是培養(yǎng)、訓(xùn)練人的思維能力的有效活動(dòng)方式。因?yàn)橛^察不可能是孤立的，人在對(duì)某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察的同時(shí)，必然伴隨有大腦緊張的思維活動(dòng)，對(duì)通過觀察所獲得的信息進(jìn)行初步地分析、加工、整理、總結(jié)、判斷。這一系列的思維活動(dòng)對(duì)正在生長(zhǎng)發(fā)育中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。

假設(shè)

人的想象力是無(wú)限大的，有好思路，就有好出路，充分賦予孩子想象的空間，鼓勵(lì)孩子大膽設(shè)想，培養(yǎng)孩子打破陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，給予充分的引導(dǎo)與肯定，增強(qiáng)孩子的自信心與創(chuàng)造力。

實(shí)驗(yàn)

激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的探索欲，親自動(dòng)手，實(shí)際操作，獨(dú)立與協(xié)作的完成對(duì)自己設(shè)想的論證，培養(yǎng)孩子的細(xì)心，耐心，動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

結(jié)論

通過實(shí)驗(yàn)的論證，做出結(jié)論，大膽歸納，總結(jié)，表達(dá)，充分激發(fā)孩子的邏輯思維能力，歸納總結(jié)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。