文新學(xué)堂：首創(chuàng)“軍事化教學(xué)管理”服務(wù)體系－-用服務(wù)推動(dòng)教學(xué)

2015-02-24 08:36 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:358

文新教育

投資金額：30-50萬

企業(yè)名稱：北京世紀(jì)文新教育科技有限公司

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大多數(shù)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)常常有心無力，孩子埋頭苦學(xué)卻收效甚微，家長(zhǎng)們不知道如何管理孩子的學(xué)習(xí)，望子成龍卻狠不下心來管教孩子，在“家長(zhǎng)”與“老師”的雙重身份之間疲命轉(zhuǎn)換卻往往適得其反。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和教育環(huán)境，傳統(tǒng)的教學(xué)輔導(dǎo)已經(jīng)無法滿足家長(zhǎng)和學(xué)員的需求。為此，文新教研專家?guī)捉?jīng)探索和研究，確立了以服務(wù)推動(dòng)教學(xué)的“軍事化教學(xué)管理”服務(wù)體系。此項(xiàng)體系以培養(yǎng)學(xué)員良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、高效提分為目標(biāo)，有效管控孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率，為家長(zhǎng)提供學(xué)員學(xué)習(xí)情況，輕松掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

“一臺(tái)一檔加三本”，用服務(wù)推動(dòng)教學(xué)

“一臺(tái)”代表企業(yè)移動(dòng)信息平臺(tái)即短信平臺(tái)，用于密切管控孩子學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子狀況。文新老師們利用短信平臺(tái)將孩子的學(xué)習(xí)情況、教學(xué)記錄情況、到校和離校時(shí)間發(fā)送給學(xué)員家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子情況了如指掌，在學(xué)員高效學(xué)習(xí)的前提下確保其安全。
“一檔”代表學(xué)員檔案，囊括了學(xué)員信息、測(cè)評(píng)表、協(xié)議、期中期末月考等試卷、教學(xué)計(jì)劃、教案、小測(cè)試卷、教學(xué)記錄、晚自習(xí)記錄等。文新老師根據(jù)學(xué)員檔案為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方法和個(gè)性化的教學(xué)方案，確保教學(xué)有依據(jù)，學(xué)習(xí)有效率，讓學(xué)員有效學(xué)習(xí)、高效提分。

“三本”是指文新筆記本、錯(cuò)題本和自習(xí)記錄本。筆記本是為了讓學(xué)員認(rèn)真聽，讓老師好好講；錯(cuò)題本是讓學(xué)員積累平時(shí)錯(cuò)題，清楚掌握學(xué)習(xí)弱勢(shì)，并讓學(xué)員反復(fù)練習(xí)錯(cuò)題，直到消除丟分頑疾；而自習(xí)記錄本是為了更好的管控學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自習(xí)效率。
“一臺(tái)一檔加三本”是軍事化教學(xué)管理服務(wù)體系的核心，旨在用服務(wù)推動(dòng)教學(xué)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

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