AotuPad于今年5月份發(fā)布,至今已經(jīng)有了接近2千的用戶。作為“半路出家”的在線教育行業(yè)新進(jìn)生,凹凸個性教育已經(jīng)交出一份漂亮的作業(yè)。
AotuPad的產(chǎn)品模式和邏輯
AotuPad的定位,是以個性化的教育模式幫助學(xué)生掌握知識要點(diǎn),駕馭解題技巧。AotuPad是一款針對中、小學(xué)生的基于圖像搜索技術(shù)的實(shí)時答題產(chǎn)品,具有識別數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等各科目復(fù)雜公式、圖形符號的能力的學(xué)習(xí)工具。此外,AotuPad還提供瀏覽、一對一教學(xué)、眾答等功能。
自AotuPad發(fā)布起凹凸個性教育團(tuán)隊(duì)便緊抓學(xué)生用戶的剛需,以學(xué)生拍照查題為入口,發(fā)揮題庫的引流作用。在AotuPad產(chǎn)品設(shè)計上也是采用站在學(xué)生視角單點(diǎn)切入的方式,針對學(xué)生的主要解題需求采用拍照答疑的形式?;趯W(xué)生整個學(xué)習(xí)過程的研究,AotuPad在產(chǎn)品設(shè)計時增加了知識點(diǎn)追溯功能,在學(xué)生解答難題過后,能夠自動分類記錄知識點(diǎn)并追溯,方便學(xué)生在下次做題時有針對性的復(fù)習(xí)。AotuPad產(chǎn)品背后的支持則是快樂學(xué)海量的題庫儲備和智能云搜索引擎,可精確匹配到學(xué)生想搜索的題目。
歸根究底,AotuPad產(chǎn)品的設(shè)計邏輯里最重要的一點(diǎn)就是想要解決一個矛盾——傳統(tǒng)授課模式下老師用共性化的方案來解決學(xué)生個體的個性化需求。AotuPad最終想要解決的痛點(diǎn)也就是學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。
據(jù)凹凸個性教育團(tuán)隊(duì)介紹,目前AotuPad的云識別技術(shù)平臺,具有識別數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等各科目復(fù)雜公式、圖形符號的能力。此外AotuPad的大規(guī)模的云服務(wù)架構(gòu)可以根據(jù)用戶行為數(shù)據(jù)和反饋為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。用戶在使用AotuPad時產(chǎn)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)都將被記錄并存儲,等到用戶量級達(dá)到一定級別之后,隨著數(shù)據(jù)庫的積累和更新,將能實(shí)現(xiàn)對個體學(xué)生的個性化指導(dǎo)。
未來AotuPad將會讓答題的效率更高、更智能。在產(chǎn)品上,基于分析和云識別,直接解決具體的題目,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。今后還會加入以視頻呈現(xiàn)的公開課等多元化的方式,營造深入淺出的趣味性學(xué)習(xí)氛圍。
請?zhí)顚懥粞曰蚋鶕?jù)意向選擇下列快捷留言
負(fù)責(zé)聲明:以上所展示的信息由會員自行提供,內(nèi)容真實(shí)性,準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會與負(fù)責(zé)。本網(wǎng)對此不承擔(dān)任何責(zé)任。
友情提醒:為規(guī)避投資風(fēng)險,建議您在投資前務(wù)必多咨詢,多考察,降低投資風(fēng)險。