陽光喔專注作文培訓(xùn)25年，在北京、上海、廣州、深圳、武漢等教育發(fā)達(dá)城市獲得更多學(xué)生、家長的認(rèn)可，學(xué)習(xí)人次超過100萬。陽光喔作文教學(xué)研究成果成功解決了孩子學(xué)作文的興趣問題，為作文教學(xué)開啟了一扇通向素質(zhì)教育的大門，因此應(yīng)該惠及中國一億三千萬孩子。

北京陽光喔文化發(fā)展有限公司陽光喔教育集團(tuán)-作文教育專家與領(lǐng)先者，秉承“作文讓成長更精彩”的語文教育理念，肩負(fù) “站在民族高度，振興中國語文”的使命，專注作文教育26年，在北京、上海、廣州、深圳、武漢等城市擁有60多家教學(xué)中心、1000余名專職教師，累計培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100余萬人，年產(chǎn)值超過億元。2008年，陽光喔成為全國首家通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2009年，先后獲得“全國校外基礎(chǔ)教育十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”； 2010年榮獲“網(wǎng)易十大課外教育品牌”等殊榮，2011年榮膺金粉筆“我最信賴的教育品牌”獎項，2012年獲新浪網(wǎng)“最具品牌知名度教育機(jī)構(gòu)”、新京報“金粉筆”年度研發(fā)創(chuàng)新獎，2012獲“全國校園文學(xué)成果獎”……

詳細(xì)介紹：

作文教育專家與領(lǐng)先者——陽光喔，是一家承擔(dān)“作文教學(xué)”、“作文與教育”、“作文與做人”"研究和學(xué)生培訓(xùn)、教師培訓(xùn)及家長培訓(xùn)于一體的教育機(jī)構(gòu)。秉承“作文讓成長更精彩”的語文教育理念，肩負(fù) “站在民族高度，振興中國語文”的使命，專注作文教育24年，擁有專職教師1000余人，累計培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100余萬人，年產(chǎn)值超過億元，獲得家長、學(xué)員與社會各界的廣泛認(rèn)可。

2008年，陽光喔成為全國首家通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2009年，先后獲得“全國校外基礎(chǔ)教育十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”； 2010年榮獲“網(wǎng)易十大課外教育品牌”等殊榮，2011年榮膺金粉筆“我最信賴的教育品牌”獎項，2012年獲新浪網(wǎng)“最具品牌知名度教育機(jī)構(gòu)”、新京報“金粉筆”年度研發(fā)創(chuàng)新獎，2012獲“全國校園文學(xué)成果獎”。

2012年，陽光喔正式邁入2.0時代，北京、上海、廣州、深圳、武漢等城市60多家教學(xué)中心全面升級，作文教育產(chǎn)品、教學(xué)環(huán)境硬件設(shè)施、客戶服務(wù)管理CRM系統(tǒng)、開放式教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)管理系統(tǒng)SSTU、全新的“兩辦六部一院”組織架構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)豐富的國際管理專業(yè)團(tuán)隊引進(jìn)、專業(yè)化教師隊伍建設(shè)、全新品牌定位、經(jīng)營規(guī)模由區(qū)域性向全國性跨越等。

2012年3月，國家教育部教育科學(xué)院對陽光喔二代產(chǎn)品進(jìn)行了專題論證，并推薦申請國家“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題，已于今年10月開題。同時，陽光喔立足現(xiàn)在、把握未來，目前正在申請北京市中關(guān)村高新技術(shù)教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)，預(yù)計2013年上半年將獲得高新技術(shù)教育機(jī)構(gòu)證書，未來的陽光喔將在教育領(lǐng)域與信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

近年來，陽光喔在高速發(fā)展的同時，更注重企業(yè)的社會責(zé)任，在公益事業(yè)與教育交流上作出了極大貢獻(xiàn)。2005年至今，陽光喔教育投入專項資金近千萬元，讓近十萬家庭困難的中小學(xué)生免費(fèi)搭乘“陽光快車”；2006年始，由中國教育學(xué)會主辦陽光喔承辦的每兩年一屆的“陽光杯”全國作文論壇先后為貧苦山區(qū)及西部城市的語文教師送去教改的春風(fēng)；2011年，陽光喔與聯(lián)合國教科文組織等國際教育文化機(jī)構(gòu)合作，架設(shè)一座華人語文與國際漢語交流的橋梁；2011年，在陽光喔的力推下，匯聚國際國內(nèi)頂級語文教育專家的“中國語文教育研究院”即將掛牌成立……

陽光喔項目合作資質(zhì)與條件

1、具有投資能力或現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

2、具有在當(dāng)?shù)貜氖陆逃嘤?xùn)的資格；了解教育培訓(xùn)市場，熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)；具備謀求長期發(fā)展的事業(yè)心和責(zé)任心；

3、服從與支持陽光喔總部的統(tǒng)一指導(dǎo)，認(rèn)同陽光喔理念，接受陽光喔經(jīng)營管理模式；

4、熟悉當(dāng)?shù)厥袌觯哂幸欢ǖ氖袌鐾卣鼓芰?，擁有穩(wěn)定的信息渠道及招生渠道，市場信譽(yù)較好；

5、誠信守約，合法經(jīng)營，詳細(xì)的學(xué)校介紹（文字和圖片資料）

6、辦學(xué)資質(zhì)：法人營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）和法人身份證（復(fù)印件） ；

7、具備固定的經(jīng)營、教學(xué)場所和一定數(shù)量的從業(yè)人員，有教育培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營管理能力及資源。

陽光喔產(chǎn)品5大價值彰顯

通過文筆的典雅度訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)和提升學(xué)生的個人氣質(zhì)，典雅度提升2-3級。

通過"選材"的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)和拓展學(xué)生的思維容量，讓學(xué)生思維寬度拓展300%以上。

通過"主題"的教學(xué)發(fā)現(xiàn)和提升學(xué)生的人生境界，讓學(xué)生的人生境界提升2-3個維度。

通過個性的表達(dá)形式發(fā)現(xiàn)和提升學(xué)生的個性品質(zhì)個性創(chuàng)意提升300%以上。

通過情理均衡度發(fā)現(xiàn)及調(diào)整均衡的感情與理性思維，從而拓展交友范圍，提升交際能力。

陽光喔特許項目師訓(xùn)支持

依據(jù)泰勒的標(biāo)準(zhǔn)化與流水線的生產(chǎn)原理及德魯克的目標(biāo)管理理論，結(jié)合教材特點(diǎn)及教師的個性特點(diǎn)，按照學(xué)生的成長規(guī)律，設(shè)計作文教學(xué)的主生產(chǎn)線，凸顯了專職與專業(yè)合作所產(chǎn)生的綜合效能，讓每一個教師成為作文教學(xué)生產(chǎn)線上某一個環(huán)節(jié)的專家。在這個環(huán)節(jié)上，鼓勵教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而進(jìn)行的個性創(chuàng)新。

陽光喔服務(wù)觀：心同家長——想到;超越期待——做到。

陽光喔企業(yè)價值觀：使心靈更高尚，讓人間更陽光。

陽光喔教學(xué)觀：人人皆可塑造，塑造從心開始;研讀純潔心靈，我以我心相印。