4月1日下午，美博教育走進樹德中學外國語校區(qū)。美博創(chuàng)始人王瑞樂為該校初一和初二年級的學生家長開展了一場以“如何與青春期的孩子有效溝通”為主題的家庭教育講座。
王瑞樂，美博教育創(chuàng)始人，中國最年輕的教育學專家之一，2000-2010年度十大魅力校長，他同時還擁有多重身份：
成都美博教育咨詢有限公司董事長
四川省教育廳高等教育學會常務理事
四川省人才研究會理事
中國民辦教育協(xié)會會員
社科院TSP項目資深家庭教育專家
中小學生素質(zhì)能力訓練導師
TSA就業(yè)能力訓練項目授權(quán)認證講師
王老師通過“家長的心態(tài)”、“青春期孩子的心理特征”、“家長與孩子的溝通技巧”等幾個方面，并且以生動貼切的生活案例為素材，對家長可能面臨的問題進行巧妙而深刻的剖析，引發(fā)家長的積極回應。
據(jù)北京市在校中小學生家庭教育環(huán)境調(diào)查顯示：
家庭教育水平很好的家庭：優(yōu)生率達95%，基本沒有后進生。
家庭教育水平一般的家庭：中等生達到2/3,15%為后進生。
家庭教育水平不當?shù)募彝ィ汉筮M生高達85%,基本沒有優(yōu)等生。
這一數(shù)據(jù)充分說明家庭教育對學生成績的影響到底有多大！王老師在講座中不斷的強調(diào)，家長們不要一味的只關注孩子的成績，而忽略家庭教育，因為影響孩子成績最大的因素就是家庭教育！
王老師還詳細為家長們分析了初中生在青春期的特征，幫助家長們更加清晰的了解自己的孩子。
王老師認為，孩子的成長遵循著一定的規(guī)律：
7-12歲稱做過渡年齡期。小學時，要注重孩子自信心的培養(yǎng)。同時，小學也是孩子心理最脆弱、最需要保護的時期，這個階段，來自家長和老師的鼓勵尤其重要。
另外，小學時是培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的關鍵時期，這些比取得好成績更重要。
13-18歲是孩子的逆反期，也是青春危險期。這個階段是兒童向成年人過渡的關鍵時期，父母要付出極大的精力和耐心。如果仍用保姆+權(quán)威的教育方式對待孩子，孩子從此就會對父母關上心門，甚至偏離正常的軌道。
對于青春期孩子出現(xiàn)的學習問題，家長要把握正確的態(tài)度，交流方式以疏導為主 。
只有充分了解了孩子的心理狀態(tài)以及想法，家長們才能找到溝通的正確切入口。對于如何與青春期的孩子溝通交流，王老師也用實際的案例輔以說明與講解，讓許多的家長意識到自己與孩子溝通中存在的問題，并且積極提問。對此，王老師都一一作了詳細解答。
王瑞樂始終把“幫助孩子成長，幸福千萬家庭”作為使命，致力于中小學教育領域的研究和實踐，傳播科學家庭教育理念，幫助無數(shù)家庭走出家庭教育困境。
王瑞樂說：“美博教育是一家教育機構(gòu)而不是輔導機構(gòu)”。兩者之間最重要的差別在于：教書育人的核心是“育人”，培養(yǎng)孩子的習慣和品行比教書更重要！
請?zhí)顚懥粞曰蚋鶕?jù)意向選擇下列快捷留言
負責聲明：以上所展示的信息由會員自行提供，內(nèi)容真實性，準確性和合法性由發(fā)布會與負責。本網(wǎng)對此不承擔任何責任。
友情提醒：為規(guī)避投資風險，建議您在投資前務必多咨詢，多考察，降低投資風險。
