囯产目拍亚洲精品一区_性生活久久久_亚1州区2区3区4区产品图片_91短视频污在线观看 黄瓜官方网站,黄色资源盒子,黄瓜社区导航站在线观看,黄视频的软件

          如果按照科技紀(jì)元來(lái)算，人類，正處在人工智能時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的機(jī)器，擁有了一項(xiàng)神奇的新技能： 學(xué)習(xí)！這項(xiàng)技能是好是壞？尚不能下定論，但可以肯定的一點(diǎn)是，變革，就在眼前！回首工業(yè)革命時(shí)期，機(jī)器對(duì)于工作效率的提升之大有目共睹。一些高強(qiáng)度重復(fù)性的勞動(dòng)，交給機(jī)器來(lái)做，快速、高效、錯(cuò)誤率低，最重要的是，便宜！當(dāng)把高強(qiáng)度重復(fù)性的勞動(dòng)替換成某項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，有些人要哭了： 當(dāng)機(jī)器學(xué)會(huì)了開車，司機(jī)哭了；當(dāng)機(jī)器學(xué)會(huì)了下棋，李世石哭了……那么，如果機(jī)器學(xué)會(huì)了教書呢？
         智課教育CEO韋曉亮：在教育領(lǐng)域，人工智能再先進(jìn)，機(jī)器也不能取代人
在智課教育CEO韋曉亮看來(lái)，這種擔(dān)心有些多余：“在教育領(lǐng)域，人工智能再先進(jìn)，機(jī)器也永遠(yuǎn)都無(wú)法替代人的服務(wù)，因?yàn)檫@是一個(gè)以人為本的行業(yè)。機(jī)器的確是反饋的速度快，但機(jī)器是有盲區(qū)的，比如較感性的部分，而機(jī)器的盲區(qū)，必須由人來(lái)彌補(bǔ)?！?br />          在昨天閉幕的IBM論壇上，智課教育作為國(guó)內(nèi)第一家成功將人工智能技術(shù)與傳統(tǒng)教育嫁接并落地的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，成為了大咖夜話板塊的座上賓。智課教育CEO韋曉亮作為演講嘉賓，為在場(chǎng)業(yè)內(nèi)同行分享了自己對(duì)于“AI+教育”的獨(dú)到見解。
          韋曉亮大學(xué)學(xué)的是人工智能，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的在大四那年成為了一名英語(yǔ)老師。在教育行業(yè)摸爬滾打九年，智課教育隨即誕生。由于老板的工科生背景，智課教育成立之初就有著濃濃的科技范兒。智課教育的“智”，集中體現(xiàn)在他的Smart教學(xué)系統(tǒng)上，該系統(tǒng)可以對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并做出判斷和分析，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便將針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容呈獻(xiàn)給學(xué)生，從而大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
智課教育CEO韋曉亮：在教育領(lǐng)域，人工智能再先進(jìn)，機(jī)器也不能取代人
         在這套系統(tǒng)中，人工智能完成了這幾件事：在學(xué)習(xí)的初始階段，通過(guò)習(xí)題測(cè)試，對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估；在學(xué)生自學(xué)的過(guò)程中，搜集即時(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及難點(diǎn)進(jìn)行分析和判斷；對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行機(jī)器批改。
         而其余的環(huán)節(jié)，是機(jī)器完成不了的：比如，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)，再比如，對(duì)學(xué)生給予及時(shí)的鼓勵(lì)和陪伴。此外，即使是交由機(jī)器來(lái)完成的部分，有些也需要老師來(lái)協(xié)助完成，“比如機(jī)器批改，它能夠很好的在語(yǔ)言、語(yǔ)法層面完成批改，卻無(wú)法在思想、情感、邏輯方面去對(duì)文章進(jìn)行潤(rùn)色?！绊f曉亮指出，機(jī)器最大的盲點(diǎn)就是陪伴。“學(xué)習(xí)和健身一樣需要氛圍，大家都知道，在家健身的效果永遠(yuǎn)比不上健身房的效果，因?yàn)榻∩矸康姆諊茫瑢W(xué)習(xí)的互動(dòng)也是如此，人機(jī)互動(dòng)只是一方面，線下面授這個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)才是最重要的。人人的互動(dòng)是人的社交化屬性和動(dòng)物屬性所決定的?！?br />           智課教育CEO韋曉亮：在教育領(lǐng)域，人工智能再先進(jìn)，機(jī)器也不能取代人
人工智能給傳統(tǒng)的教育行業(yè)帶來(lái)的不僅是效率的提高，更是性質(zhì)根本轉(zhuǎn)變。在韋曉亮看來(lái)，傳統(tǒng)的教育行業(yè)是勞動(dòng)密集型行業(yè)，“比如我，當(dāng)年就是閉著眼睛教書的！”然而，當(dāng)給傳統(tǒng)的教育插上人工智能的翅膀時(shí)，這個(gè)行業(yè)，就變成了一個(gè)智力密集型行業(yè)。其實(shí)，這恰恰是回歸了教育的初衷：哪里不會(huì)教哪里。
 
        韋曉亮認(rèn)為：“對(duì)于老師而言，這個(gè)改變，意味的不是被取代，而是更高的能力要求。作為一個(gè)老師，他的時(shí)間就應(yīng)該更多的花在思考‘我應(yīng)該教什么’上，而不是讓他機(jī)械性的重復(fù)，漫無(wú)目的的授課。”