眼下雖暑期未至，但搶生源大戰(zhàn)早已如火如荼展開，這是中小學教輔市場的傳統(tǒng)，年年如此。賣點無非這三寶：名師、應試、提分快。但細心的家長會發(fā)現(xiàn)，今年有個閃光點藏在千篇一律的教輔機構宣傳中。
近年來，不少知名的教育機構玩起了“個性化”、“整體規(guī)劃”。教育機構的作用是什么？絕不是單純地補補課、提提分，而是給孩子一個好的成長。志愿填報指南、心理輔導講座、家長培訓課程……輔導機構推出了越來越多的服務，而近年來最耀眼的新陣地，就是游學。
從2015年暑假開始，個性化教育機構凹凸個性教育，將游學設為了常規(guī)項目，并把“心靈教育”作為特色賣點。教育輔導機構開設的游學項目究竟有何不同？在游學漸漸步入成熟的今天，凹凸靠什么立足市場？
個性化教育機構憑什么分走游學這杯羹？
凹凸市場部的項目負責人郭小莉提供給了記者這么兩組數(shù)據(jù)：在凹凸個性教育參加輔導的學生，有近一半的是初中生；在參加游學的隊伍中，約七成的游學者是初中生，高中游學者約占兩成，小學游學者約占一成，而這一成的游學者之中，幾乎都是五、六年級的學生。
凹凸憑什么分走游學這杯羹？上面的兩組數(shù)據(jù)給出了答案：離需求最近。
記者了解到，與出國機構所組織的游學不同，凹凸開設的游學項目，參與者多數(shù)是凹凸學子。
“其實前兩年，就有不少學生因為要參加游學而調(diào)整輔導時間，也有很多家長希望我們提供一些海外游學的夏令營活動?！惫±蛘f，學生們特別青睞一些有濃厚文化底蘊的地方。每次要出新線路前，他們總會先問問學生們的意見，根據(jù)學生的喜好來設計游學線路。
這或許就是游學市場的未來，回歸學生為主導，尊重個性化。
越做越大 越做越全
做課外輔導，又做游學，這樣的機構在教育界有許多家。
“我們最初關注學生的成績，而現(xiàn)在更關注學生的整體成長。”郭小莉告訴記者，在凹凸他們希望學生得到的不止是分數(shù)的提高，所以開設了游學項目、志愿填報指南、心理輔導講座、家長培訓課程和幫助習慣養(yǎng)成的專業(yè)班……
不久前，有報告稱中國教育市場的經(jīng)濟規(guī)模達9600億元人民幣，面對這塊真正的大蛋糕，教育人的算盤打得“啪啪”直響。大家都在做調(diào)查，尋找適合自身的新業(yè)務。未來的教育機構，賣點將很多，一站式地完成所有學習需要，提分補習、心理輔導等統(tǒng)統(tǒng)搞定。當然，大而全的基礎，還是做精自己的專業(yè)。
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