投資金額
10-20 萬
成立時間
1998-01
品牌發(fā)源地
福州
所屬行業(yè)：教育培訓>作文培訓
發(fā)展模式：自由代理、區(qū)域開發(fā)、二級特許
主營產(chǎn)品：作文培訓
1998年，福州海伊教育管理股份有限公司成立。在不斷地探索研究過程中，海伊情境作文無論在師訓、教法、教程、學術(shù)，還是在品牌、營銷、管理、團隊等領(lǐng)域都構(gòu)建了規(guī)范科學的體系。海伊深知，只有在這些領(lǐng)域規(guī)范地運作，才能成就真真正正、超凡卓絕的品牌！
海伊情境作文以先秦文學家莊子、南朝文學理論家劉勰、近代美學家王國維、美國現(xiàn)代教育家杜威的情境學說為理論支撐，獨創(chuàng)海伊“EQAA2+1”教學體系（EQAA2+1，即情商滲透教育、活動表演、多媒體課件三合一）以“ 情 · 趣 ” 為教學核心理念，在造境、寫境、寫真物、抒真情等方面精耕細作、顛覆了傳統(tǒng)作文教學中“教師一言堂”的格局，讓學生成為課堂真正的主人，徹底戰(zhàn)勝了作文恐懼，并逐步踏入文學殿堂。海伊情境作文在教學中對孩子進行情商滲透教育，其情商教育是直接作為作文課題或教學環(huán)節(jié)進行課堂操作的，從而實現(xiàn)作文教學與情商教育的完美結(jié)合。學作文，學做人。海伊希望在培養(yǎng)寫作高手的同時，還能夠培育出高情商的孩子，這就是海伊情境作文EQAA2+1的精神主旨。
2009年12月，歷經(jīng)十六年獨家研發(fā)的海伊情境作文“EQAA2+1”教學體系，榮膺“國家教育部十一五重點課題研究成果”。
2010年，海伊“EQAA2+1”教學體系再次榮膺“中國教育學會十一五規(guī)劃重點課題”。其三大子課題：《情商教育與作文教學相互滲透的可行性研究》、《活動表演在作文教學中的重要意義探究》、《多媒體課件在作文教學中的戰(zhàn)略地位》被中國教育學會確立為重點科研項目。
至此，海伊情境作文“EQAA2+1”教學體系，成為目前全國唯一承擔兩大官方最高教育部門“十一五”重點課題的作文教育連鎖機構(gòu)?。?！
“不積跬步，無以至千里”（荀子語）。海伊肩負著做中國作文教育領(lǐng)導品牌的使命，以“學術(shù)化研究、企業(yè)化運作”為運營理念，以“大市場、大基地、大品牌”為發(fā)展戰(zhàn)略，在全國范圍內(nèi)進行特許加盟連鎖，幫助中國教師創(chuàng)業(yè)，立志成為全國最具有價值的教育品牌！這是海伊偉大的愿景。
加盟客戶的成長、員工的成長、公司的成長……這是海伊的三大成長目標。你，準備好了嗎？
海伊情境作文加盟企業(yè)文化
>>> 企業(yè)宗旨：忠信仁和 惟德動天
>>> 辦學理念：育人求真
>>> 培訓口號：學寫作 說真話 學做人
>>> 合作信條：合作分校的不成功，就是總部的失敗！
>>> 教 師 觀：教師是孩子生命的傾聽者、欣賞者、合作者、援助者。
>>> 學 生 觀：自己發(fā)展的主人、自我建構(gòu)的成長者。
>>> 家 長 觀：做孩子心靈的朋友
>>> 海伊教育理念：愛心+責任
>>> 海伊三大愿景：
1．幫助中國教師創(chuàng)業(yè)；
2．做中國作文教育領(lǐng)導品牌；
3．成為全國最有價值的教育品牌。
>>> 海伊發(fā)展戰(zhàn)略：合作辦學與直營連鎖并進。
>>> 海伊雙營法則：學術(shù)化教研，企業(yè)化運營。
>>> 海伊行事作風：腳跟頭距離特近，有思想馬上行動！
>>> 海伊品牌文化：海伊如海，堅忍堅持
>>> 海伊創(chuàng)業(yè)理念：團隊、耐力、執(zhí)行、拼搏
>>> 海伊用人法則：君子和而不同；女人能抵半邊天；打造互補團隊。
>>> 發(fā)展理念：創(chuàng)新求變，追求卓越
>>> 管理理念：剛性制度，人性關(guān)懷
>>> 海伊價值觀：
1．客戶第一 2．以德為先 3．拒絕平庸
4．細節(jié)至上 5．時刻學習 6．共享共擔
海伊情境作文加盟優(yōu)勢
1、品牌定位診斷領(lǐng)銜
如今的教育培訓市場，單單擁有一流教材顯然已經(jīng)不夠，還須擁有品牌戰(zhàn)略定位，因此，當下的另一競爭，就是品牌定位的競爭！如何在當下市場中脫穎而出，迅速打響品牌，需要給自己的品牌定位！強占客戶的心智資源，從而產(chǎn)生購買。海伊總部將為合作分校進行品牌定位的全面診斷，全面解決你的經(jīng)營困擾。
2、雙“十一五”課題優(yōu)勢
海伊情境作文歷經(jīng)十五年精心研發(fā)的“EQAA2+1”教學法之研究課題《寫作教學的情境創(chuàng)設(shè)策略研究》，于2010年榮膺“國家教育部十一五課題成果優(yōu)等獎”，2010年又承擔中國教育學會十一五課題《小學教學方法創(chuàng)新實驗與研究》的三大子課題的研究，榮膺“中國教育學會十一五重點科研項目”，至此,，海伊總部成為全國同時承擔兩大官方最高教育部門“十一五”重點課題研究的作文教育機構(gòu)。這樣的榮譽，有利于品牌的推廣和公眾的認可。
3、企業(yè)管理優(yōu)勢
海伊總部通過ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認證，在教育領(lǐng)域內(nèi)推出了規(guī)范化管理模式。海伊情境作文的全員績效考核制度、發(fā)展性員工評價、傭金提成激勵、獎懲機制、人才晉升通道、薪酬改革機制等，對于用人、留人、育人提供了全面的解決方案，提升了員工的能力，促進了人才的培養(yǎng)，達到了上下同欲，從而為企業(yè)文化的打造打下了良好的基礎(chǔ)。
4、營銷策略優(yōu)勢
海伊總部為合作分校提供整套VI視覺形象識別系統(tǒng)，讓合作分校戶內(nèi)外充滿強烈的視覺沖擊、文化內(nèi)涵以及人文氣息。每期培訓的宣傳冊頁是品牌推廣的利器，其不激不勵，潤物無聲的細膩滲透是打造品牌的至高境界。海伊情境作文的六大品牌營銷戰(zhàn)略：體驗式營銷、差異化營銷、概念營銷、形象力營銷、顧客關(guān)系營銷、文化營銷將為合作分校引爆當?shù)氐淖魑呐嘤柺袌?，獨領(lǐng)品牌風騷立下汗馬功勞！
5、統(tǒng)一運營優(yōu)勢
所有合作分校都將達到八大統(tǒng)一運營：統(tǒng)一的經(jīng)營理念、統(tǒng)一的營銷策略、統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范、統(tǒng)一的視覺識別、統(tǒng)一的管理模式、統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓、統(tǒng)一的廣告宣傳、統(tǒng)一的日常運營等，免除你的創(chuàng)業(yè)困擾。
6、品牌文化優(yōu)勢
企業(yè)的低端競爭是價格，而高端競爭則是文化！海伊情境作文有著古文化的淵源，以先秦文學家莊子、南朝文學家理論家劉勰、近代美學家王國維的情境意象學說為理論支撐。使產(chǎn)品具備了濃郁的古文化氣息。它傳遞給家長的是一種心靈與情感的交流，定會獲得家長首肯。
海伊獨具特色的圖形商標，寓意深刻且富視覺沖擊，讓人記憶頗深。好名稱即是成功的一半！“海伊”二字就與眾不同，它吸引人們一探究竟，為品牌的成功傳播打下重要的基石。
7、教學模式優(yōu)勢
積十五年之功獨創(chuàng)的海伊情境作文“EQAA2+1”教學法，集情商滲透、活動表演與多媒體教學三大教學形式于一體。小學一至六年級，分一至十二級共24個培訓期進階型課程設(shè)置，所有課題皆不重復，保證了學員低中高各年級可以連續(xù)培訓；每學期皆配備由海伊獨家研發(fā)的閱讀課程與情商教育專題讀本。全套學生《寫作金思維》，系統(tǒng)地總結(jié)了教師授課步驟及所要講授的要點，方便了學生的家庭練習及家長的家庭輔導。
8、教學研發(fā)優(yōu)勢
由教育部“十一五”課題專家組專家、全國作文教學設(shè)計最高獎獲得者等組成的專家團隊領(lǐng)銜研發(fā)各類教程，并進行持續(xù)地深入研究，不斷地推陳出新。海伊總部擁有教研、設(shè)計、研發(fā)、營銷、策劃、管理、服務(wù)等專業(yè)團隊，經(jīng)過不斷研究、實驗、總結(jié)，形成了一整套完善的終端教學解決方案。
海伊情境作文加盟流程
一、合作流程細化說明：
1、準合作者可以通過電話、E-Mail、QQ等形式咨詢。
2、填寫完整的合作申請表（海伊網(wǎng)站下載）以傳真、郵寄或電子郵件的方式傳到總部。
3、總部對合作申請進行初步的篩選，合格者將受邀考察總部。
4、準合作者持有效證件（包括身份證）到總部考察，包括參觀總部、直營校，時間為1—2天，食宿、旅費自理。準合作者已有校址的，帶上學校內(nèi)部與門面照片以及戶內(nèi)平面圖。
? 5、面談，總部提供合作標準合同。
6、雙方滿意，簽訂合作意向書，準合作者繳納保證金。
7、準合作者返回，進行選址，并按要求向總部遞交選址說明。
8、總部對選址進行評估。
9、簽訂正式合同，并繳納相關(guān)費用；總部隨之配送開業(yè)物料、教材等。
10、按總部的人員編制要求招聘人員，教師與管理者做好去總部接受總部的遠程或現(xiàn)場培訓的計劃。
11、總部提供裝飾裝修與VI形象視覺識別手冊（附光盤）。
12、按總部要求購置設(shè)備（多媒體投影、電腦、課桌椅等）
13、教師與管理者接收總部的遠程或現(xiàn)場培訓。
14、總部對合作者當?shù)氐氖袌鲞M行分析，對競爭對手及我方進行品牌定位診斷，制定營銷側(cè)策略與品牌攻略。（海伊重大亮點）
15、合作分校進行預營銷，招生前期宣傳。
16、裝修結(jié)束，開業(yè)籌備，合作分校開展大規(guī)模招生宣傳。
17、正式開課。
18、總部提供長期后續(xù)指導支持。
1、認同海伊理念，能夠接受海伊的統(tǒng)一經(jīng)營管理模式。
2、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法（須提供無違法犯罪記錄證明），身體健康。
3、必須有較強的獨立性，但不脫離海伊標準體系，全身心投入，親力親為。
4、具備三分之一以上的自有資金，有較強的抗挫折能力。
5、具備一定的組織管理能力，并親自進行管理。
6、與總部須是互信與尊敬的關(guān)系。
7、有一定的社會或行業(yè)的經(jīng)驗。
8、已婚與家庭和睦、夫妻都認同創(chuàng)業(yè)者為優(yōu)先。
效益分析：
1.初創(chuàng)期：約運營一年左右，以年招生總數(shù)約480人計，每年分春、暑、秋、寒四期招生，年純利潤約為20.2萬元。
2.發(fā)展期：約運營第二年，以年招生總數(shù)約680人計，每年分春、暑、秋、寒四期招生，年純利潤約為32.09萬元。
3.成熟期：運營第三年后，以年招生總數(shù)約1060人計，每年分春、暑、秋、寒四期招生，年純利潤約為70.68萬元。
在當前的教育市場上，作文培訓是大熱門，很多投資者都看準了作文培訓市場的商機，想要投資開作文培訓班，海伊情境作文品牌憑借專業(yè)講授作文素材，以基礎(chǔ)打牢的形式，贏得家長和學生青睞，成為了行業(yè)當中的佼佼者，是以此得到許多投資者的歡迎。那么，開作文培訓班，海伊情境作文加盟怎么樣？[查看詳情]
?海伊情境作文雖然只是一個簡單的作文培訓機構(gòu)，是以作文為主要的出發(fā)點的，但是很多消費者和投資者可能都不知道的是，作文培訓也是一個非常大的體系，需要宏觀的總結(jié)，也需要科學的配備才能夠給同學進行良好的提高，所以海伊情境作文也會通過三個不同的方式讓同學的作文成績有所提高，從而提高自身的表達能力和語文成績。海伊情境作文加盟可以嗎？下面來具體介紹一下。[查看詳情]
?海伊情境作文近幾年在發(fā)展的過程中已經(jīng)幫助了很多同學完成了一些作文的提高性培訓，而且在該店鋪學習之后，很多學員都對于寫作有了一些新的靈感，主要是海伊情境作文并不是直接進行作文的提高，而是從根本上對于各種作文的素材進行積累，并且對于我國一些傳統(tǒng)的文化典籍進行積累，這樣也能夠在每一個同學以后寫作的過程中有一些新的幫助。海伊情境作文加盟條件是什么？下面來介紹一下。[查看詳情]
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